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Retos y desafíos de los escenaRios emeRgentes en la comunicación educativa

se utilizó un abordaje cualitativo que supuso una combinación de
herramientas sociosemióticas para dar cuenta de las interrelaciones
discursivas y socio-comunicacionales en la superficie mediática.
Se prestó especial atención a los elementos de construcción de las
noticias y a los lugares que atraen la mayor atención de los lectores:
primeras páginas, secciones duras, titulares, volantas, bajadas,
cintillos, fotos y gráficos, fuentes o voces de autoridad.

Para aproximarnos conceptualmente al análisis mediático, se
contemplaron los desarrollos de Gramsci (1974) que permiten
reflexionar críticamente sobre el rol de los grandes medios en
tanto co-constructores de hegemonía cultural, social y política, los
trabajos de Hall (1981) que concibe a la cultura como una batalla por
los sentidos sociales, donde no se obtienen victorias definitivas; y
los análisis de Barthes (1980) sobre la desnaturalización de creencias
o mitos que se intentan instalar como verdades “universales”.
También, siguiendo a Angenot (2012), nos interesó indagar en los
modos a través de los cuáles se configura una cierta hegemonía de lo
pensable y de lo decible, en cada momento histórico.

Consideramos, además, a las representaciones mediáticas, como
conjuntos de discursos sociales e históricos, que son atravesados por
operaciones de selección, apropiación y síntesis, y que se anclan en
estructuras de sentidos sobre los imaginarios sociales (Rodríguez,
2014). Tales representaciones iluminan una determinada versión de
la realidad, entre otras tantas posibles, y permiten visibilizar ciertos
aspectos –y opacar u ocultar otros- sobre una temática. Todo lo cual
deriva en la producción de lecturas preferenciales (Hall, 1981) en la
superficie mediática.

3. RESULTADOS

3.1 CRISIS EN MÉXICO Y REFORMA LABORAL EN ARGENTINA
La crisis financiera internacional de 1995, también llamado “efecto
tequila”, sumado al aumento drástico del desempleo en Argentina,
deriva en un marco de significación de crisis que cobra relevancia
en los modos de construir las noticias del período. En este contexto,
se pudo identificar que las coberturas sobre las negociaciones, los

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