Page 56 - Retos y desafios de lo escenarios emergentes en la comunicacion educativa 1
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Retos y desafíos de los escenaRios emeRgentes en la comunicación educativa



               préstamos  y  desembolsos  del  Fondo  Monetario  Internacional,
               ocuparon  gran  parte  de  las  páginas  de  las  secciones  de  Política  y
               Economía de los diarios seleccionados.

               Según la revisión y análisis de las noticias, publicadas entre febrero y
               marzo de 1995, se destacan tres lecturas privilegiadas sobre estas reformas:
               a)  presentar  las  reformas  laborales  como  solución  al  desempleo. b)
               enfatizar que más flexibilización permitirá salir de la crisis y c) seguir la
               tendencia neoliberal global, incluso de países latinoamericanos.

               En primer lugar, en el contexto de crisis mencionado, los medios si bien
               toman distancia, al poner en palabras de los funcionarios del gobierno,
               que la reforma laboral plantea solucionar el problema del desempleo
               en el país, tales posicionamientos se resaltan desde titulares, bajadas y
               recuadros, lugares que atraen la atención de los lectores:


               “Según las autoridades, ambas leyes contribuirán a recortar en poco
               tiempo el índice de desocupación” (Clarín, pág. 10, Política, 15 de
               marzo de 1995)

               “La  flexibilización  laboral  debuta  en  las  pymes.  El  gobierno  lo
               publicita  como  una  herramienta  para  combatir  la  desocupación”
               (Clarín, pág.13, Economía, 16 de marzo de 1995)


               Las nuevas normas (…) establecen que los aguinaldos en las pymes
               pueden ser pagados hasta en tres cuotas anuales. (La Nación, primera
               página, 16 de marzo de 1995)

               Tales posturas, incluidas en las primeras páginas o en las secciones
               más jerarquizadas o duras de los diarios como ser Política y Economía,
               no son refutados con otras fuentes que pongan en discusión tales
               cuestiones o que enfaticen los perjuicios que la flexibilización laboral
               comporta para los  y las trabajadores/as.

               Parafraseando  a  Gomis  (1991),  interpretar  una  noticia  también  es
               preguntarse  a  quién  beneficia  y  a  quién  perjudica,  dado  que  las
               fuentes nunca son inocentes al ofrecer determinada información, ni
               el diario es inocente al incluirlas.



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