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Retos y desafíos de los escenaRios emeRgentes en la comunicación educativa

5. Pruebas.

a) Participantes: Dos profesoras pertenecientes al Departamento de
Estilismo, un profesor especialista en Asesoría de Imagen, y un profesor
de la asignatura de Modelaje y dieciocho alumnas. b) Duración del
proyecto: Seis meses (febrero – julio 2022). c) 3 Etapas: En la 1a. etapa
(febrero-abril) se realizó la investigación documental correspondiente. Se
designó al proyecto una modelo con las características físicas adecuadas
a “Selena”, sobre la cual se trabajaría el proyecto de VP. Se determinaron
los materiales, las propuestas de peinado, maquillaje y vestuario, los
cuales fueron evaluados por los profesores a cargo. En la 2a. etapa (mayo
– junio) se realizaron alrededor de veinte pruebas de vestuario, peinado,
maquillaje y ajustes, mientras que la modelo trabajó con el profesor de
modelaje para la presentación de una pasarela. Es importante destacar
que el número de pruebas en esta etapa depende del grado de habilidad
que la alumna desarrolle, así como de su dedicación en el proyecto. En
la 3a. etapa, (julio) se realizó un Fitting (proceso de planificación previo
a cualquier muestra pública de algún producto), en otras palabras, es
una simulación de la pasarela antes de la pasarela, Delgado (2020). En el
fitting se realizó la presentación del trabajo real del grupo de alumnas.
En la FIGURA 8 se muestra la evidencia de los proyectos presentados
en pasarela. d) Evaluación: El proceso de evaluación es a lo largo de las
diferentes etapas antes mencionadas. Donde durante el desarrollo del
proyecto se presentaba el VP, maquillaje y manicura ante los docentes,
para afinar los últimos detalles. Finalmente se procede a un examen
profesional teórico y presentación en pasarela (práctica). En la TABLA
3 se muestra el promedio de la evaluación grupal del proyecto (con un
dígito después del punto decimal), y en el GRAFICO 1, se representan
por medio de una gráfica comparativa de las habilidades adquiridas
(con 2 dígitos después del punto decimal).

FIGURA 8. Evidencias de los proyectos presentados en pasarela

Fuente: elaboración propia

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