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CAPÍTULO 6

COMPETENCIAS MATEMÁTICAS DEL
JUEGO SERIO “ÁLGEBRA LINEAL DIVERTIDA”

Rafael Espinosa Castañeda
Instituto Tecnológico de Estudios Superiores Monterrey, Campus Querétaro
rafael.espinosa.castaneda@tec.mx
Carolina Yolanda Castañeda Roldán
Instituto Tecnológico de Puebla, Depto. de Eléctrica y Electrónica
ycastane@hotmail.com
Rafael Meza García
Instituto Tecnológico de Puebla, Depto. de Eléctrica y Electrónica
rafaelmeza7018@gmail.com

1. Introducción.

Álgebra Lineal (AL) es una de las materias que conforman la
columna vertebral de todas las carreras de ingeniería a lo largo
del país. Algunos alumnos piensan que AL es difícil, que se enseña
con simbología y operaciones abstractas, sin significado y lo más
preocupante es que en semestres subsecuentes de haberla cursado,
no recuerdan los conceptos. Infiriendo, es preocupante que, en el
futuro, en su vida profesional, tengan que aplicar esos conceptos a
problemas de la vida real y fracasen. Esto es alarmante, por lo que
se realizó un Juego Serio (JS) de “Algebra Lineal Divertida” (JSALD),
como un apoyo tanto del docente como al alumno en el Proceso

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