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Retos y desafíos de los escenaRios emeRgentes en la comunicación educativa



               cantidad posible de evidencias de su trabajo a espacios oportunos e
               indicados para ello (redes sociales académicas, blogs, repositorios,
               publicación en revistas de acceso abierto, etc.). Además, conviene
               tener una actitud participante en la esfera virtual que gracias a las
               herramientas gratuitas que ofrece la web 2.0 propician la creación
               de entornos personales de aprendizaje, PLE (de sus siglas en inglés,
               personal  learning  environments)  y  redes  personales  de  aprendizaje,
               PLN (personal learning networks).

               3. MARCO CONCEPTUAL


               La  conceptualización  en  la  transformación  de  los  procesos  pasa  por
               entender los aspectos clave que se ven implicados en dicho cambio. En
               este sentido es importante aclarar tres conceptos que ayuden a entender
               esa necesidad de visibilización que emerge en el nuevo contexto.


               En  primer  lugar,  lo  que  implica  publicar  en  la  nueva  era  digital,
               respecto a un salto cualitativo y cuantitativo diferencial con el siglo
               XX y que va asociado al nuevo ecosistema del conocimiento en el siglo
               XXI. Uno de los hitos más relevantes que marcan la transformación
               del proceso investigador asociado al crecimiento de internet es el
               movimiento Open Access (OA) definido como:


                     El  acceso  abierto  es  la  disponibilidad  gratuita,  inmediata  y  en
                     línea  de  artículos  de  investigación,  combinada  con  los  derechos
                     de uso de dichos artículos en el entorno digital. El acceso abierto
                     es  la  actualización  moderna  necesaria  para  la  comunicación  de
                     la  investigación  que  utiliza  plenamente  Internet  para  lo  que  fue
                     construido originalmente: acelerar la investigación (SPARC Europe).

               El progresivo crecimiento del movimiento OA convierte las revistas
               científicas en el principal continente de la ciencia en el siglo XXI por
               su adaptabilidad al ámbito digital y su fácil indexación y catalogación.
               Algunas de las bases de datos bibliográficas de acceso abierto más
               importantes son: DOAJ, SciELO, Latindex, Dialnet, Redalyc, Portal
               de  Revistas  Científicas  del  Instituto  Panamericano  de  Geografía  e
               Historia, Portal de Revistas del Colegio de México, PubMed Centra,
               etc.).  Entre  los  principales  beneficios  del  OA  Galán  y  otros  (2015)
               señalan las ventajas científicas puesto que las revistas científicas en



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