Page 110 - Retos y desafios de lo escenarios emergentes en la comunicacion educativa 1
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Retos y desafíos de los escenaRios emeRgentes en la comunicación educativa



                      TABLA	2. Cuestionario 2 y sus competencias Genérica y Específicas.
                Competencia	genérica:	Capacidad de abstracción, análisis y síntesis. Capacidad
                para identificar, plantear y resolver problemas.
                Objetivo:  Entender  e  interpretar  para  Competencia	 específica:  Transformar
                que sirven las matrices.          el  problema  en  simbología  matricial.
                I. Si la matriz A (de 3x7) simboliza las  Detectar  la  operación  AB  entre  ellas,
                ventas de una semana en tres diferentes  para resolver el problema de aplicación
                tiendas  y  la  matriz  B  los  precios  de la vida real
                unitarios de perfumes (7x1),
                 1.  ¿Qué  representa  el  resultado  de  la
                   operación AB?
                 2.  ¿Qué representan las filas de A?
                 3.  ¿Qué  representan  las  columnas  de
                   A?

                Objetivo:  Detectar  si  una  ecuación  Competencia	  específica:   Construir
                abstracta  se  comprende  y  se  detecta  y   denotar   matrices   con   ciertas
                el  tipo  de  operación  que  representa  y  características específicas previamente
                cuáles son sus elementos.         planteadas.  Capacidad  de  abstracción,
                II. Se tienen dos matrices con elementos  análisis  y  síntesis.  Capacidad  para
                A=a ij, B=b jk realizando una operación:  identificar,   plantear   y   resolver
                                                  problemas  tóricos.    Detectar  el  orden
                               c ik=∑ a ij b jk   de  una  matriz  y  factibilidad  de  la
                                                  operación.
                 4  ¿Qué representa c ik?
                 5  ¿Cuál  es  el  orden  de  la  matriz
                   resultante?
                Objetivo:  Usar  las  propiedades  de  los  Competencia	  específica:   Analizar
                determinantes.                    y  aplicar  las  propiedades  de  los
                III.  Usando  las  propiedades  de  los  determinantes.  Identificar  y  aplicar  el
                determinantes.                    conocimiento  de  que  el  determinante
                                                  de  una  matriz  indica  si  es  un  sistema
                             1 0 0 0 0            singular  o  no  singular  de  ecuaciones
                             0 2 0 0 0            lineales. Relacionar que si el resultado
                   det(A)=    0 0 3 0 0   =?      del  determinante  es  cero  (nulo),  es
                             0 0 0 2 0            una  matriz  singular,  y  si  el  resultado
                             0 0 0 0 10           es  distinto  de  cero,  es  una  matriz  no
                                                  singular. Juzgar y evaluar el resultado y
                 6.  Calcular el det(A) = ¿?      determinar si tiene solución el SEL.
                 7.  Si  A  representa  un  sistema  de
                   ecuaciones  lineales  (SEL),  con  b
                   aleatorio, ¿A es NO Singular?
                 8.  ¿El SEL tiene solución?



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