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Retos y desafíos de los escenaRios emeRgentes en la comunicación educativa

docente que atiende estudiantes con discapacidad, se presentan los
resultados de una encuesta sobre la forma en que han atendido a
estudiantes con diversas condiciones de vida.

2. OBJETIVO

2.1. OBJETIVO GENERAL
‒ Indagar sobre las estrategias empleadas por el personal
docente de la UPSRJ para continuar con su actividad durante el
periodo de confinamiento social, a fin de identificar medidas
que contribuyan a subsanar aquellos aspectos que necesitan
ser modificados en la práctica docente.

3. METODOLOGÍA

Utilizando una muestra no probabilística de conveniencia, en total,
se invitó a 80 docentes de la UPSRJ a participar en la encuesta, de los
cuales 60 contestaron, resultando en una participación del 75%.

Entre los encuestados el 63% se identifican con el género masculino
y el resto con el femenino. El rango de edad donde está la mayoría de
los encuestados es de 26 a 40 años. En cuanto al nivel de estudios, la
mayoría (el 62%) tiene licenciatura concluida, mientras que el 35%
cuenta con maestría y solo el 3% con un doctorado. En el GRÁFICO
1 se muestra con más detalles la caracterización de la población
encuestada.

GRÁFICO 1. Características de la población encuestada.
Total 22 mujeres 38 hombres
participantes
Nivel Lic. Mtría. Doc. Lic. Mtría. Doc.
máximo de 14 8 0 23 13 2
estudios
Experiencia Más De 5 De 3 Menos Más De 5 De 3 Menos
docente de 10 a 10 a 5 de 3 de 10 a 10 a 5 de 3
años años años años años años años años

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