Page 179 - Retos y desafios de lo escenarios emergentes en la comunicacion educativa 1
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CAPÍTULO 11








             EL ASILO, UNA ESTRATEGIA PEDAGÓGICA PARA
           CREAR COMUNIDAD ACADÉMICA INTERNACIONAL
                             EN TIEMPOS DE CRISIS



                                                 Urrego R. Edgar Armando
                                         Politécnico Colombiano Jaime Isaza Cadavid
                                                          edgarurrego@elpoli.edu.co


           I. INTRODUCCIÓN.


           El  siguiente  informe  da  cuenta  del  proceso  de  implementación
           del Taller Internacional de Dirección de Actores on line, que se
           ofertó entre el Politécnico Colombiano Jaime Isaza Cadavid, y la
           Universidad  Autónoma  de  San  Luis  Potosí  (México)  dentro  del
           contrato  CPS  2021  -  4941,  (contrato  de  servicios  pedagógicos)
           ejecutado durante el mes de octubre del año 2021. Proyecto creado
           y dirigido por el autor.


           Se le dio el nombre de “asilo” como apología metafórica, utilizando
           como recurso el calambur literario para trasladar el imaginario a
           dos lugares aparentemente irreconciliables, pero como se verá en
           el capítulo, absolutamente consecuentes. Asilo, así lo soñó el escritor,
           así lo escribió, así lo comunicó y así logró cristalizar el sueño llamado
           El Asilo.



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